如何培养学生将实际问题转化成数学问题的能力

《数学课程标准》中明确指出：“使学生感受数学与现实生活的密切联系，使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”这一要求揭示了数学与实际生活之间的关系，即数学源于生活、寓于生活、用于生活。因此，许多教师自觉尝试将数学和生活进行有效地融合和连接，将抽象的数学本质生活化，从而大大激发了学生学习的学习兴趣，培养了学生应用能力。本文将结合具体的教学实例，谈谈如何在平时的教学实践中培养学生将纯数学问题转化成解决具体实际问题的能力。