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杂志ISSN号
史料教学要有取舍
作者姓名:
邱永红
作者单位:
四川省泸州市古蔺县古蔺镇中学,四川泸州,646500
摘 要:
在历史教学中,不能忽视史料教学。着重史料教学一方面可以激发学生学习的兴趣,引导学生积极参与教学活动,增强教学的真实感和历史感,培养学生的历史思维能力;另一方还可以提升学生的考试成绩。围绕教材重难点选择具有典型性的、多样性的历史资料进行教学,史料教学要有取舍。
关 键 词:
史料教学
取舍
典型性
多样性
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