基于数据挖掘的有色金属冶金化学课程成绩研究

学生本人的课程学习成绩可以直接反映出课程学习质量的好坏,也可以直观地反映出教学质量的好坏。数据挖掘是一种提取信息和知识的技术,它会在瞬间完成非常复杂的过程,这个过程中包含了大量的、不完整的、有噪音干扰的数据,数据挖掘技术就是要从这些数据中去找到那些隐藏的、有用的信息。在学生课程成绩以及相关数据上运用数据挖掘技术,对教学工作具有帮助和指导的重大意义,因为可以发现学生学习在学习效果以及效率之间的关联性。本文以国内某高校的有色金属冶金化学课程成绩为实例,在阐述数据挖掘知识的基础上,探究课程成绩的关联性。