浅谈新课程背景下校长如何引导教师专业发展

校长是学校的管理者，也是教师专业成长的引领者，这是教育专家和广大中小学校长和教师的共识。而作为校长，应当如何引领教师的专业成长，这已成很多专家和校长都在研究的问题。作为中学校长，我通过培训和学习，结合对自己引领本校教师专业成长的一些实践，就校长自身的素质与能力和引领教师专业发展的重点、对策，谈一谈自己的理解和看法。