| 基于MISO模型的自动控制原理课程质量评价 |
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| 引用本文： | 杨欣,李斌,徐盛友,苏玉刚,孙跃. 基于MISO模型的自动控制原理课程质量评价[J]. 电气电子教学学报, 2017, 0(6): 5-7,12 |
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| 作者姓名： | 杨欣 李斌 徐盛友 苏玉刚 孙跃 |
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| 作者单位： | 1. 重庆大学 自动化学院,重庆,400044;2. 重庆大学 电气工程学院,重庆,400044 |
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| 基金项目： | 国家自动化专业卓越工程师教育培养计划、重庆市高等教育教学改革研究重大项目,重庆市自动控制原理精品课程项目、重庆大学教育教学改革研究一般项目,重庆大学本科校级优质重点课程 |
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| 摘 要： | 自动控制原理课程是学习自动控制基础理论、掌握控制系统分析设计方法、实现自动化工程应用的一门非常重要的核心支撑性课程.本文提出多输入单输出(MISO)模型的课程教学质量评价体系,并应用于我校2014级自动控制原理课程的教学质量评价之中,实践表明取得了较好的评价效果.
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| 关 键 词： | MISO模型 自动控制原理课程 质量评价 |
Study on Evaluation of Teaching Quality for the Principle of Automatic Control Based on MISO Model |
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