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灵活应用信息技术优化初中语文综合性学习
作者姓名:姜文香
作者单位:四平市伊通满族自治县第四中学校,吉林四平130700
摘    要:初中语文综合性学习是新课程改革的一种全新课程,初中语文教师通过有效引入信息技术,可提升综合性学习的有效性,树立“大语文”学习教育观,让学生多渠道地获取各学科深度融合的信息,能培养学生实践能力,促进学生终身学习,进而提升学生的语文综合性学习素养,全面提高语文教学质量.

关 键 词:信息技术  多媒体  初中语文  综合性学习  有效性  教学
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