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| 信息技术教师在校本课程中渗透环境教育的探究-以浙江省湖州市第一中学为例 | |
| 引用本文： | 陈涛.信息技术教师在校本课程中渗透环境教育的探究-以浙江省湖州市第一中学为例[J].信息技术教育,2014(16):7-9. |
| 作者姓名： | 陈涛 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市第一中学,浙江湖州313000 |
| 摘 要： | 随着新课改的进一步深化,引入校本课程的开发,为学生进行环境教育提供了新的渠道与思路.本研究从校本课程教学的特点及高一学生对环保的认识出发,结合环境教育的原则,有意识地渗透环境教育,为学生增加了环境方面的知识与技能,培养了学生爱护环境的良好品质与习惯. |
| 关 键 词： | 信息技术学科 校本课程 有效渗透 环境教育 |
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