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| “微课”该如何走进中职教育的课堂 | |
| 引用本文： | 郭欣欣.“微课”该如何走进中职教育的课堂[J].计算机光盘软件与应用,2014(20):217-218. |
| 作者姓名： | 郭欣欣 |
| 作者单位： | 广州市机电高级技工学校,广州,510370 |
| 摘 要： | "微课"是随着计算机技术、网络技术和教育观念的不断提高而出现一种教学模式,是传统教学模式的一种必要补充。文章首先对"微课"的含义和特点进行界定,在此基础上,分析"微课"在中职课堂应用的优势、劣势和机遇,最后,文章针对"微课"该如何走进中职教育的课堂给出了几点建议。 |
| 关 键 词： | “微课” 中职教育 课堂 应用分析 |
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