有效应用多媒体提高小学语文自主预习效率 |
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引用本文: | 陈洪波.有效应用多媒体提高小学语文自主预习效率[J].信息技术教育,2014(14):185-185. |
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作者姓名: | 陈洪波 |
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作者单位: | 四平市伊通满族自治县西苇镇中心小学校,吉林四平130700 |
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摘 要: | 学生自主预习是小学语文教学的必要基础,也是学生积极自学语文的一个重要环节。为提高学生自主预习效率,提升学习效果,教师可灵活地应用多媒体为学生提供丰富的预习资源、合作共研平台等,为学生顺畅地完成自主学习铺设平坦道路,并最终为提高语文课堂教学质量服好务。
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关 键 词: | 多媒体 小学语文 自主预习 效率 |
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