对高校多媒体教学异化的反思 |
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引用本文: | 刘畅,韩坤.对高校多媒体教学异化的反思[J].中外电器,2014(12):9-9,11. |
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作者姓名: | 刘畅 韩坤 |
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作者单位: | 武汉大学教育科学学院,湖北武汉430072 |
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摘 要: | 多媒体教学有效地弥补了传统"口授"、"板书"教学模式中教学内容抽象、低效等缺陷,但也存在一些日趋严重的问题,教师教学惟技术支持,导致自身的教学能力下降,讲课机械,课堂氛围枯燥,教学效率不高。本文对多媒体教学过程中出现的异化现象进行了反思,希望对高校教育教学过程中多媒体技术的运用提出有效参考。
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关 键 词: | 多媒体教学 异化反思 |
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