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| 高中信息技术课学生学习动机激发的路径探讨 | |
| 引用本文： | 陈伟荣.高中信息技术课学生学习动机激发的路径探讨[J].中外电器,2014(12):63-63,65. |
| 作者姓名： | 陈伟荣 |
| 作者单位： | 江苏省西亭高级中学,江苏南通226301 |
| 摘 要： | 浓厚的学习兴趣是学习动机激发的前提,有利诱导出信息技术学习的动机;榜样作为一种参考体系,是学生学习动机形成中一种砥励的力量;而任务设计则是通过项目的良好特征激活与驱动学生的学习动机;最后,民主和谐的教学氛围则是良好动机产生的土壤,起着支持和基础的作用。 |
| 关 键 词： | 高中信息技术 学习动机 兴趣 课堂氛围 任务设计 榜样 |
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