高职素描教学中学生创新意识的培养 |
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引用本文: | 陈仙.高职素描教学中学生创新意识的培养[J].现代装饰,2014(3):229. |
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作者姓名: | 陈仙 |
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作者单位: | 贵州毕节职业技术学院; |
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摘 要: | 高职素描教学内容是依据教学改革的需要和时代的要求而发展的现代化和个性化教学理念。它集创造性和艺术性为一体,激发学生发散思维,以培养学生对艺术的追求和对美的审视。素描是美术教学的基础课程,在对高职学生创新意识的培养中起到不可替代的作用。本文对传统素描法与创新素描法进行比较,试图从思维、想象、偶然、环境四个方面探讨培养创新素描意识的有效教学途径。
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关 键 词: | 素描教学 个性化教学 传统素描 发散思维 课堂主体 概括能力 教育体系 差异分析 造型基础 潜在规律 |
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