钢结构预算课程教学探索与实践

从行业的发展要求和就业市场变化的现实问题出发，钢结构预算课程教学应根据学生未来岗位的工作需要，以学生为本，结合专业相关知识，补充相关学习内容，帮助学生建立完整的知识体系。课程教学还应与实践相结合，为学生适应岗位工作奠定相应的课程基础。