高分子材料加工技术课程改革与课程思政元素的融合策略 |
| |
引用本文: | 王超.高分子材料加工技术课程改革与课程思政元素的融合策略[J].化纤与纺织技术,2023(7):243-245. |
| |
作者姓名: | 王超 |
| |
作者单位: | 吉林工业职业技术学院 |
| |
摘 要: | 课程思政是党中央为了提高人才培养水平提出的全新要求,课程思政建设直指立德树人的根本教育目标,要在教学的过程中帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观,确保学生具有正确的政治思想和坚定的政治立场。在此背景下,各高校应积极推进高分子材料加工技术课程改革,创新教学手段,在提高教学质量的基础上有机融入课程思政元素。对此,文章分析了新时代下高分子材料加工技术课程改革与课程思政元素有机融合的策略,旨在推动各高校人才培养计划,发挥出课程思政与课程改革对培养高分子材料人才的根本作用,使学生意识到作为新时代社会主义接班人应肩负的职责与使命。
|
关 键 词: | 课程思政 高分子材料加工技术 课程改革 专业课程 |
|
|