高校思政教育背景下的中国服装史课程教学探讨

课程思政建设是近年来高校教学改革的主题，如何将专业课程融入思政元素是目前多所高校课程教学探索的方向。文章以新时代高校思政建设为背景，以中国服装史课程为研究对象，从树立思政育人目标，探究如何从教学方式、内容、手段、评价体系等多方面出发，将思政内容与中国服装史课程有机结合，实现专业学习与思政教育的双赢。