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| 综合实践活动研究的过程性指导 | |
| 作者姓名： | 王雪萍 |
| 作者单位： | 江苏省苏州高新区实验小学 |
| 摘 要： | 综合实践活动课程充分体现以学生发展为本的理念,是以学生的直接经验或体验为基础而开发和生存的,是学生自主选择课题和主动探究的课程。在学习过程中,教师要充分发挥学生的主观能动性,给学生提供更多的时间和空间,去探索、去实践,培养学生丰富的想象能力和创新精神。那么,教师 |
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