“101计划”背景下基于OBE-CDIO理念的材料专业实验教学探索

在“101计划”背景下，针对材料专业实验教学中的教学内容成果导向不显著、教学模式创新不足和教学体系不健全的问题，引入OBE-CDIO教学理念，从教学内容、教学方法、教学过程、教学评价和教学目标等方面进行改革和探索，回答了“培养什么样的人”和“如何培养人”的问题。木质活性炭净水实验项目的实践表明，基于OBE-CDIO理念的材料专业实验教学改革和探索，可以提高学生学习的主动性，有利于创新型人才的培养，是材料专业新型复合型人才培养的有效探索。