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| 浅谈分项合作调动学生在大型建筑项目的合作积极性 | |
| 引用本文： | 丁茜.浅谈分项合作调动学生在大型建筑项目的合作积极性[J].门窗,2012(10):178-179. |
| 作者姓名： | 丁茜 |
| 作者单位： | 安徽广播影视职业技术学院 |
| 摘 要： | 典型案例:新校区规划为主题的环艺作品展。由不同班级不同学生分项完成,最后汇集成大型的方案设计。这样项目成果就多样化,避免了单一枯燥的考核任务,又能让学生充分体验到自己的成就感。 |
| 关 键 词： | 新校区规划 分项合作 |
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