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| 基于高职学生特点的《嵌入式操作系统》课程教学改革 | |
| 引用本文： | 吴新生.基于高职学生特点的《嵌入式操作系统》课程教学改革[J].物联网技术,2015(2):105-106,108. |
| 作者姓名： | 吴新生 |
| 作者单位： | 广东科学技术职业学院广州学院 |
| 基金项目： | 广东科学技术职业学院教改项目:基于网上资源利用的UNIX系统管理教改试验研究(06011) |
| 摘 要： | 《嵌入式操作系统》课程理论性强,存在原教学内容老化、教师教学效率不高、学生学习主动性差等问题。为了解决这些问题,根据高职学生的特点,结合原有的教学经验,以培养学生的职业能力为目标,重新确定课程教学目标、优化教学内容和创新教学模式,以提升该课程的教学效率和质量。经过实践,证明了该课程教学改革的成功。 |
| 关 键 词： | 学生特点 职业能力 教学改革 实践 |
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