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基于“卓越工程师教育培养计划”的针织工程课程教学
引用本文:万爱兰,丛洪莲,蒋高明.基于“卓越工程师教育培养计划”的针织工程课程教学[J].纺织教育,2014(2):155-157.
作者姓名:万爱兰  丛洪莲  蒋高明
作者单位:江南大学经编技术教育部工程研究中心;
基金项目:2013年度江南大学本科教育教学改革研究项目(JGA2013032)
摘    要:为推进"卓越工程师教育培养计划"的稳步实施,针对针织工程课程教学中存在的问题,优化理论教学内容,采用合理的教学手段,提高学生的学习兴趣,加强课程实践和企业实践环节指导,从学校管理、教师教学和学生学习三者相结合的角度对针织工程课程教学进行探讨,以期更好地培养学生的创新能力和工程实践能力。

关 键 词:针织工程  课程教学  卓越工程师  创新能力  实践能力
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