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| 浅谈在小学数学教学中数感的培养 | |
| 作者姓名： | 李文颖 |
| 作者单位： | 昌黎县龙家店镇汪上完全小学 |
| 摘 要： | "数感",就是对数学的感觉、感受乃至感情.从数学教育心理学的角度看,具体地表现在对日常生活中的数和运算有敏锐的感受力,有意识地从数学的角度去观察、解释和表示客观事物的数量关系、数据特征和空间形式,善于捕捉一般问题中潜在的数学特征.数在人们的生活中起着非常重要的作用,数可以用来表达和交流,可以帮人们认识身边的事物,还可以帮人们解决生活中的问题.数在人们的数学学习中贯穿始终,占有重要的地位.它影响着学生的各科学习,也为学生在数学方面的继续学习莫定了基础.因此,在小学数学教学中培养学生的数感很重要. |
| 关 键 词： | 数感 建立 形成 发展 强化 |
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