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数据库教学中培养学生建构能力的对策
作者姓名:
姜姗
赵祺
作者单位:
河南中医药大学,450008
摘 要:
众所周知,学生主观能动性的调动是其学习的前提,也是提高教学水平的基础.为此,我们应当培养学生的建构能力,实现学生知识、能力和素质各方面的总体提升.本文系统的阐述了数据库教学中培养学生的建构能力的对策,旨在达成数据库教学效果,为学生今后的就业和求职奠定基础.
关 键 词:
数据库教学
学生
建构能力
认知结构
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