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本科生科技创新项目的评价
作者姓名:宁东玲
作者单位:云南财经大学中华职业学院,云南 昆明,650221
基金项目:云南财经大学科学研究项目
摘    要:本科生科技创新项目有利于提高学生创新能力和科研能力,进一步激发学生学习的积极性。通过对本科生科技创新项目两两对比,建立项目的优势矩阵、劣势矩阵,然后得到每个项目的真优势值和假劣势值,从支持和反对两方面综合考虑,得到项目的优劣排序,决策过程更加简单、有效,更能体现项目的创新性。

关 键 词:科技创新  项目  决策
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