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数字媒体专业交互设计课程思政教学研究
作者姓名:胡莹莹  陈雷
作者单位:1. 武昌理工学院艺术设计学院;2. 武汉教育电视台
基金项目:教育部产学合作协同育人项目“数字媒体专业交互设计课程改革与建设”(项目编号220900275133458);
摘    要:文章探讨了数字媒体专业交互设计课程如何有效地融入思政教育的内容和方法。从课程改革与建设的基本原则出发,论述了数字媒体专业交互设计课程思政教学的重要意义。同时,在思政教学实践方面,提出了有效的实践路径和教学方法,旨在培养学生的思辨能力和道德素养。该研究对高校数字媒体专业交互设计课程的改革与建设具有一定的参考价值和启示。

关 键 词:数字媒体  交互设计  课程思政  教学改革
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