基于“沪滇帮扶、产业振兴”的服装设计专业建设实践研究——以上海工艺美院服装与服饰设计专业为例

文章针对教学特色不鲜明、学生实践能力与企业需求有差异以及云南少数民族非遗产品创新力度不够等问题进行深入分析。结合上海工艺美术职业学院服装与服饰设计专业，利用地域优势，打造校内特色项目，完善专业课程体系，通过引入云南活态地域文化以及国际设计师教学方法，对云南少数民族服饰文化进行传承与创新。经过实践，学校就业率和专业知名度得到显著提升，非遗传承人创新能力得到提升，企业经营业绩得到改善。从根本上建立了学校服装与服饰设计专业教学改革体系，同步拉动云南少数民族产业振兴，达到双向助力、双向反哺目的。