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基于紧耦合本科生学术导师制的创新人才培养方法研究
引用本文:周洪伟,胡浩,张玉臣,汪永伟,原锦辉.基于紧耦合本科生学术导师制的创新人才培养方法研究[J].计算机教育,2024(3):115-119.
作者姓名:周洪伟  胡浩  张玉臣  汪永伟  原锦辉
作者单位:1. 解放军战略支援部队信息工程大学密码工程学院;2. 中原工学院计算机学院
基金项目:2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX298);
摘    要:针对本科生导师制在中国高教普遍存在的导师赋责过重、生师比过高等问题,提出面向创新人才培养的紧耦合本科生学术导师制,分析紧耦合本科生学术导师制的特点和导师职责,以保密管理专业和密码管理专业为例介绍实施紧耦合导师制的过程,通过4年教学实践成果,说明本科生学术导师制能够培养学生创新意识,提高学生创新能力。

关 键 词:紧耦合导师制  本科生导师  学术导师  创新人才  高等教育
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