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| 基于学习行为大数据分析的混合式教学模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.罗定职业技术学院电子信息系;2.罗定职业技术学院经济管理系 |
| 摘 要： | 任何一种教学模式都是针对一定的教学目标而设计的。为了满足学生日益增长的个性化学习需求,获得更好的教学效果,笔者借助交互式网络教学平台的大数据,通过对学习者的学习行为进行大数据分析,总结出普遍性规律,从"线上+线下"混合教学环境、区别化混合教学方法、信息化与课堂深度融合的混合教学方式、以过程评价为主的混合教学评价、交互式教学平台与教学资源的有效融合5个方面探讨重构了混合式教学模式。 |
| 关 键 词： | 学习行为 大数据 混合式 教学模式 |
Research on Hybrid Teaching Model Based on Big Data Analysis of Learning Behavior |
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