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| 基于大数据的微课评价模型研究与实践 | |
| 作者单位： | ;1.广州工程技术职业学院 |
| 摘 要： | 近年来,微课评价模型在我国得到了快速的发展,并且在大数据的推动下微课评价模型上升到了一定的高度。基于此,详细分析了微课评价方法,微课评价原则和要点,并且在大数据背景下提出了一些多评价方法,主体多评价内容的评价模型,在一定程度上实现了数据化的客观评价,促进我国微课评价模型的快速发展。 |
| 关 键 词： | 大数据 微课评价 模型 |
Research and Practice of Micro-class Evaluation Model Based on Big Data |
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