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| 一位信息化研究型教师成长之路(二)教师信息素养的核心:教育技术能力 | |
| 引用本文： | 黄利锋.一位信息化研究型教师成长之路(二)教师信息素养的核心:教育技术能力[J].中国信息技术教育,2007(7). |
| 作者姓名： | 黄利锋 |
| 摘 要： | 教师教育教学的主阵地是课堂.因此,我们除了善于利用网络获取、加工、评价和创造信息,促进自我知识结构的不断更新,更为重要的是要把信息技术应用到课堂教学中去,进行信息化教学设计,把信息技术与学科教学有机整合,能够利用信息技术为学生创设一个丰富多彩的教学环境,提高教学效益. |
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