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| 电教设备维修中的“共性”机理与“个性”特征 | |
| 作者姓名： | 张首军 |
| 作者单位： | 西北大学!710069 |
| 摘 要： | 电教设备是电化教学中的硬件系统 ,种类繁多 ,其主要设备电视机、录像机故障发生率远较其他设备高。同种设备 ,不论型号、规格是否相同 ,但在其千变万化的各类故障中 ,其故障原因和表现特征都是一一对应的。“共性”机理就是指同种设备发生类似故障的基本部位。如电视机开关电源不工作而导致“三无” ,录像机杂波产生的根源在于上磁鼓组件。但基本部位不同元件损坏的故障现象是有差别的 ,笔者称为故障的“个性”特征。常见的电视机“三无”的“共性”机理是开关电源的故障引起的 ,即可根据故障表现的具体差异判断故障发生的部位。如果断交流… |
| 关 键 词： | 电教设备 维修 电化教学 共性机理 个性特征 |
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