高等职业教育质量监控保障措施的国际比较——以德、澳、美、日为例

德、澳、美、日四国在长期的高等职业教育办学过程中积累了丰富的教育质量管理经验,在职业教育理念的确立、职业教育质量管理体制的建立、师资队伍的建设以及教育模式的选择等方面采取的措施十分相似。