| 阅读评析课：Martin Luther King——基于网络环境的英语阅读教学 |
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| 引用本文： | 宋焘.阅读评析课：Martin Luther King——基于网络环境的英语阅读教学[J].信息技术教育,2004(8):56-57. |
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| 作者姓名： | 宋焘 |
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| 作者单位： | 江西省南昌市第十九中学 330006 |
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| 摘 要： | 教学目标设计认知目标1.学生对MartinLutherKing有全面的了解。2.理解并记忆世界著名演讲“Ihaveadream”。能力目标1.学生学会收集、整理和积累课外知识,充分利用网络资源。2.培养和提高学生的英语阅读能力。3.培养学生运用信息技术的兴趣,提高学生的信息素养和能力。情感目标1.激发学生广泛阅读的兴趣、养成良好的阅读习惯。2.完善学生的人生理想,坚定其奋斗目标,激发他们的奋斗激情。3.培养学生的合作意识。教学内容及重点、难点分析教学内容1.关于MartinLutherKing的有关材料。2.著名演讲“Ihaveadream”。3.师生共同讨论对MartinLu…
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| 关 键 词： | 英语阅读教学 网络环境 Martin Luther King 信息技术 教学内容 中学 |
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