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基于Proteus仿真软件的电工电子实验教学创新策略
引用本文:钟晓旭.基于Proteus仿真软件的电工电子实验教学创新策略[J].广东电脑与电讯,2023(Z1):53-58.
作者姓名:钟晓旭
作者单位:安徽交通职业技术学院城市轨道交通与信息工程系
基金项目:安徽省高等学校省级质量工程项目,项目编号:2021jyxm0293;安徽省高等学校省级质量工程项目,项目编号:2021kcszsfkc094;安徽省高等学校省级质量工程项目,项目编号:2021kcszsfkc095;
摘    要:以提高电工电子实验教学质量为目标,提出基于Proteus仿真软件的电工电子实验教学创新策略。通过分析传统电工电子实验教学存在的弊端,分析基于Proteus仿真软件的电工电子实验教学创新方法,通过课堂教学创新、实践教学创新、自主学习设计创新改善电工电子实验教学质量。实验结果表明,所提策略通过演示叠加原理将抽象理论形象化,加深理论知识的理解,通过设计直流稳压电源、无源带通滤波器、智能抢答器等,能够更直观地分析电压频率特性等抽象理论,提升学生的想象力、创造力,调动学生的学习兴趣,具有良好的电工电子实验教学效果。

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