网络环境下高校大学生心理健康教育与危机干预模式探析

网络技术的应用融合对高校大学生心理健康教育和危机干预工作提出了更高要求。高校心理教育工作者要深入分析网络环境下高校大学生心理危机的特点、高校大学生心理健康教育和危机干预工作开展的作用，比较传统和网络环境下心理健康教育与危机干预工作开展的不同，进一步突出网络环境下心理健康教育工作和危机干预工作的优势，探究适合时代发展要求的心理健康教育与危机干预模式，通过危机预防、危机预警、危机干预和应急、危机后干预四个过程来完善危机干预工作模式，促进高校大学生心理健康发展。