首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

基于Moodle的SPOC翻转课堂教学模式的研究与实践——以计算机网络技术应用课为例
作者姓名:种惠芳  王亚利
作者单位:洛阳外国语学院 基础系,河南 洛阳,471003;洛阳外国语学院 基础系,河南 洛阳,471003
基金项目:信息工程大学洛阳外国语学院原解放军外国语学院2016年度院科研基金项目"基于SPOC和Moodle的新型军队院校网络教学辅助系统的研究;搭建"
摘    要:针对传统"以教为中心"的课程教学模式存在的缺点,分析现代化教学模式SPOC及翻转课堂教学模式的特点及优势,提出以先进的教育理念为指导,借助国际顶级开源学习管理平台Moodle以及互联网上优秀的MOOC资源,在校园范围内开展基于SPOC教学模式的翻转课堂教学,并以计算机网络技术应用通识必修课为例,说明该模式的具体实施过程及注意事项。

关 键 词:翻转课堂  SPOC  Moodle  计算机网络技术应用
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号