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基于深度学习的MOOC混合式教学设计与实践
作者单位:;1.天津财经大学理工学院
摘    要:针对MOOC和传统课堂教学中存在的问题,以促进深度学习为目标,分析深度学习的内涵,提出MOOC环境下的混合式教学模式,介绍操作系统课程的MOOC混合式教学实践并说明实践效果。

关 键 词:MOOC混合式教学  教学设计  深度学习  教学实践
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