培养解决复杂工程问题能力的信息论与编码课程教学探索 |
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作者姓名: | 刘鑫 杨高波 |
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作者单位: | 湖南大学 信息科学与工程学院,湖南 长沙 410082;湖南应用技术学院 信息工程学院,湖南 常德 415100;湖南应用技术学院 信息工程学院,湖南 常德,415100 |
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基金项目: | 湖南省教育科学十三五规划课题 |
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摘 要: | 在分析复杂工程问题内涵与属性的基础上,以信息论与编码课程教学为例,解析课程特点与知识体系,提出结合小班讨论课的形式,紧扣发现、分析和解决复杂工程问题能力的培养开展课堂讨论教学,介绍实践过程,说明教学效果。
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关 键 词: | 工程教育专业认证 信息论与编码 教学 复杂工程问题 |
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