| 高校计算机学科建设及其粗软集评价 |
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| 引用本文： | 刘维学,郑丽娟.高校计算机学科建设及其粗软集评价[J].计算机技术与发展,2013(9). |
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| 作者姓名： | 刘维学 郑丽娟 |
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| 作者单位： | 1. 渤海大学 信息科学与技术学院,辽宁 锦州,121013
2. 渤海大学 大学计算机教研部,辽宁 锦州,121013 |
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| 基金项目： | 2011辽宁省科学事业公益研究基金 |
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| 摘 要： | 学科评价是衡量学科建设水平的有效手段。针对计算机学科建设难于评价的现状,文中在构建评价指标体系的基础上运用粗软集理论进行研究。评价指标体系归纳为3个一级指标,11个二级指标,并通过体系结构模型表现出来；粗软集评价采用理论与实例相结合的方法,按照构造粗软集、构造对比表格、数据计算、评价结果产生4个步骤进行。文中的研究内容对完成培养目标具有重要作用,可以为学科评估、培养方案制定、教学环节设计等方面提供系统的理论指导和现实依据,同时也为高校计算机学科评价提供理论方法。
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| 关 键 词： | 计算机学科 学科评价 指标体系 粗软集 |
University Computer Discipline Construction and Rough Soft Sets Evaluation |
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| LIU Wei-xue
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ZHENG Li-juan.University Computer Discipline Construction and Rough Soft Sets Evaluation[J].Computer Technology and Development,2013(9). |
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| Authors: | LIU Wei-xue ZHENG Li-juan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | computer discipline discipline evaluation index system rough soft sets |
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