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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“课堂革命”视角下《GIS带电检测分析》典型案例设计与实践
作者姓名:
王玺
赵笑笑
张心一
李天航
李爱晶
何晓宇
孔垂懋
作者单位:
山东电力高等专科学校
摘 要:
<正>本文通过对高职学生学情进行分析调研,发现课程教学中存在的主要问题,并从问题解决思路、实施过程、实施效果评估、反思与改进等方面进行了分析和总结,为高职院校“课堂革命”提供借鉴。
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