“合同法”课程教学的反思与改革

当前的法学课程教育,包括'合同法'课程,普遍存在着以教师为中心、忽视学生主体地位的问题,对于学生的能力培养无法适应当前社会的需要。为此,应当在教学内容、教学模式等方面对'合同法'的课程教学进行改革。