能力·活动·过程——基于智慧管理的高校档案数据化研究

为发挥高校人类智慧传承和再创造场所的作用，支撑和推动智慧校园建设发展，在梳理相关定义、在“十四五”档案事业发展规划任务中分量以及相关性的基础上，从能力、活动、过程三个层面，阐述智慧化管理视域下高校档案数据化工作开展方向和核心要义，提出将“数据化”视为产品生产过程，围绕5W2H开展研究，以期为高校档案智慧化管理实践，探索一条可重复、可复制的有较方法。