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基于兴趣驱动的《传热学》教学模式创新实践
引用本文:张嘉杰,马素霞,庞晓敏,胡军勇,李勇.基于兴趣驱动的《传热学》教学模式创新实践[J].中国电力教育,2023(4):73-74.
作者姓名:张嘉杰  马素霞  庞晓敏  胡军勇  李勇
作者单位:太原理工大学电气与动力工程学院
基金项目:山西省教改项目—一流课程建设背景下传热学课程的改革与实践;
摘    要:<正>针对既往《传热学》教学过程存在的内容设计枯燥的缺点,本文基于兴趣驱动理念,对教学内容进行重整和优化,探索出“生活—知识—科研—思政”的教学模式,实现了教学相长的教育愿景。

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