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走进哈尔滨系列之一:触摸“机器人教学”的脉搏
摘    要:“我们能做到的,就是充分利用好现有的一切技术设备、人力物力、资源环境,让它们发挥最大的作用。我市的经济还不够发达,教育投入的力度也不是最大,但我们以机器人教育为突破口,踏踏实实地发展教育信息化,决不能被抛在全国教育信息化改革浪潮的后面,也不能让市里的任何一所学校‘掉队’。你们真应该来看一看,看一看我们的变化、我们的成果。”

关 键 词:机器人  哈尔滨  教育信息化  脉搏  教学  教育投入  技术设备  资源环境
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