例谈信息技术教学情境的创设

信息技术课堂教学需要创设一个学习情境，以引导学生的学习。目前，信息技术教学中情境创设方法已经非常普遍，但是仍然存在着许多问题。所以，分析信息技术教学情境创设的功能、问题就显得非常重要。通俗地讲，情境就是为学生参与学习营造的教学环境。一个优化的、充满情感和理智的教学情境，是激励学生主动学习的前提。教学情境刨设是教学设计中的一个重要环节。本文将结合信息技术教学案例来重点分析教学情境的功能、种类、常见误区和创设原则。