C语言与数据结构课程整合的探索与实践

随着高职教育教学改革的发展,提出了将C语言与数据结构课程整合这一论点,从C语言与数据结构课程的背景及地位引入主题,深入探究课程整合的方法,并分析了课程整合的实践环节。