|
|||||
|
|
| 转变教育观念对高等教育价值观研究的要求 | |
| 引用本文： | 赵婷婷.转变教育观念对高等教育价值观研究的要求[J].有色金属高教研究,1998(3):3-6. |
| 作者姓名： | 赵婷婷 |
| 作者单位： | 厦门大学高教所!厦门，361005 |
| 摘 要： | “增加投入是前提，转变观念是先导，体制改革是关键，教学改革是核心”，这是世纪末中国高等教育改革的蓝图。在这一蓝图中，教育观念的转变被置于“先导”的地位。正因为如此，近来，高等教育理论界对转变教育观念的研究越来越多，学者们对高等教育应转变怎样的观念、应把怎样的教育观念带入下个世纪等重要问题各抒己见。然而深入地思考一下会发现，有关研究尚存诸多需深入探讨之处。本文是从新时期高等教育改革对转变观念的要求入手，分析高等教育价值观研究怎样适应这种实践的要求。一、转变什么与高等教育价值观的研究转变教育观念到底… |
| 关 键 词： | 教育改革 高等教育 教育观念 价值观 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |