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| 语言习得中的石化现象对教学的启示 | |
| 引用本文： | 曹淑萍.语言习得中的石化现象对教学的启示[J].有色金属高教研究,2002(3):56-58. |
| 作者姓名： | 曹淑萍 |
| 作者单位： | 娄底职业技术学校 |
| 摘 要： | 中介语石化是语言习得过程中存在的一个普遍而又必然的现象，值得教师和学习者的重视。本文试着分析了石化形成的各种原因，并基于这些成因，从教师角度提出一些措施，以提高外语教学的质量，促使学习者最大程度地掌握外语知识和避免过早石化。 |
| 关 键 词： | 语言习得 中介词 外语教学 学习策略 情感障碍 |
| 文章编号： | 1671-1610(2002)03-0056-03 |
| 修稿时间： | 2002年3月21日 |
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