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| 论跨世纪人才的道德培养 | |
| 引用本文： | 李建华,马跃如.论跨世纪人才的道德培养[J].有色金属高教研究,1998(2):33-36. |
| 作者姓名： | 李建华 马跃如 |
| 作者单位： | 中南工业大学文法学院!长沙，410083，中南工业大学人事处 |
| 摘 要： | 宋代司马光在其名著《资治通鉴》中将人分为四种：“圣人”、“愚人”、“君子”、“小人”。德才兼备是“圣人”，德才兼亡是“愚人”，德胜于才是“君子”，才胜于德是“小人”。他认为“圣人”和“君子”可用，而“与其得小人，不如得愚人”，因为“才者，德之资也；德者，才之帅也”。司马光并且总结了一条重要的历史教训：“自古者以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以致于颠覆者多矣”。司马光的德才观虽然有失偏颇，但给今人不无启发之处。本文就是在这种思维的诱发下，对跨世纪人才培养所进行的道德审度与期于。一、世纪之… |
| 关 键 词： | 跨世纪人才 道德培养 道德价值 道德素质 |
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