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建筑工程力学课程培养创新思维教学探索
作者姓名:刘静静  钱袁萍
作者单位:沙洲职业工学院
摘    要:围绕力学课程教学如何培养学生创新能力,详细分析了目前力学课程教学中存在的问题,探讨了力学课程创新能力培养方法和途径,并以"梁的强度计算"教学为例开展了力学课程培养创新思维教学实践,为后续建筑工程技术等专业力学课程的创新教学改革提供借鉴。

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