《几何量公差与检测》课程思政教学案例设计——以“加工误差、加工精度与公差”为例

通过讲解“加工误差、加工精度和公差”的知识点内容，对思政元素进行精准融合，并逐步升华。列举中国高铁的工程实例，“失之毫厘谬以千里”，看似微小的误差也会造成不堪设想的后果。培养学生严谨认真的工作态度，精益求精的大国工匠精神，从而推陈出新，实现自主创新。